{"id":2836,"date":"2017-04-11T17:47:13","date_gmt":"2017-04-11T17:47:13","guid":{"rendered":"http:\/\/zumbalaturba.com.ar\/?p=2836"},"modified":"2017-04-11T17:49:54","modified_gmt":"2017-04-11T17:49:54","slug":"lo-que-esta-en-juego-son-las-libertades-democraticas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zumbalaturba.com.ar\/?p=2836","title":{"rendered":"Represi\u00f3n a docentes: &#8220;Lo que est\u00e1 en juego son las libertades democr\u00e1ticas&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-2837 alignleft\" src=\"https:\/\/zumbalaturba.com.ar\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/repre-docentes-300x184.jpg\" alt=\"repre docentes\" width=\"300\" height=\"184\" srcset=\"https:\/\/zumbalaturba.com.ar\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/repre-docentes-300x184.jpg 300w, https:\/\/zumbalaturba.com.ar\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/repre-docentes-768x470.jpg 768w, https:\/\/zumbalaturba.com.ar\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/repre-docentes.jpg 770w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>En el programa <strong><em>Enredando las Ma\u00f1anas<\/em><\/strong> conversamos con <strong>Jorge Adaro, secretario general de ADEMYS<\/strong> quien dej\u00f3 sus opiniones sobre la represi\u00f3n sufrida el domingo a la noche en ciudad de Buenos Aires por docentes que intentaban instalar una \u201cEscuela Itinerante\u201d. La entrevista nos da ocasi\u00f3n, tambi\u00e9n, para conversar sobre distintos aspectos de la ofensiva contra la educaci\u00f3n p\u00fablica que lleva adelante el gobierno nacional. Desde C\u00f3rdoba, nos da su visi\u00f3n<strong> Irma Romero, del Frente Gremial Encuentro-Saleme<\/strong>.<\/p>\n<p><iframe src=\"http:\/\/ar.ivoox.com\/es\/player_ej_18089078_2_1.html?data=kp2dmp6Ue5mhhpywj5eYaZS1lJuah5yncZKhhpywj5WRaZi3jpWah5yncabi1dfS2M7XuMKfwpC30dfLqYy1xcbf0YqWh4y1xcra29iPqYy909LOjbfTscbmwoqfpZCqi6bHjoqkpZK2pcXd0JDH19LGpYzgwpDB19fGpY6ZmKiakg..&amp;\" width=\"100%\" height=\"200\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Mientras empezaba a anochecer el \u00faltimo domingo empezamos a recibir informaciones por distintos medios del intento de CTERA de instalar una \u201cEscuela Itinerante\u201d frente al Congreso de la Naci\u00f3n. Seg\u00fan explicaciones de la conducci\u00f3n de la central gremial, esta instalaci\u00f3n pretend\u00eda ser una medida alternativa a los paros y movilizaciones. Casi en simult\u00e1neo a conocer esta medida sorpresiva, comenzaron a llegar mensajes de urgencia porque \u00a0la polic\u00eda de la ciudad no permit\u00eda la instalaci\u00f3n y reprim\u00eda a los docentes.<\/p>\n<p>Al conversar con nosotros, <strong>Jorge Adaro, secretario general de Ademys,<\/strong> se muestra igual de sorprendido, ya que la medida no fue difundida entre los docentes de los distintos gremios que conforman CTERA. &#8220;<em>La mayor\u00eda de los docentes de capital y de provincia de Buenos Aires nos enteramos del intento de instalaci\u00f3n de la \u201cescuela itinerante\u201d una vez consumado el hecho y ocurrida la represi\u00f3n&#8221;, <\/em>cont\u00f3 el secretario.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n, compartimos la entrevista completa donde Jorge Adaro desarrolla un interesante an\u00e1lisis de lo ocurrido en la noche del domingo y del devenir del dilatado conflicto docente.<\/p>\n<p><strong>-\u00bfC\u00f3mo caracterizan desde ADEMYS lo ocurrido el domingo?<\/strong><\/p>\n<p>-Nosotros hubi\u00e9semos preferido que CTERA convocara al conjunto de la docencia para instalar la \u201cEscuela Itinerante\u201d. Sobre la represi\u00f3n, una lectura posible es que el gobierno est\u00e1 endureciendo las medidas desde el punto de vista represivo. La represi\u00f3n no fue en el marco de un paro, no fue en el marco de d\u00edas h\u00e1biles de trabajo, no fue cortando la circulaci\u00f3n. Es decir, se quiso instalar esa estructura un domingo, en un horario sin gran circulaci\u00f3n de gente y la respuesta fue la represi\u00f3n con un saldo de detenidos y de compa\u00f1eros que tuvieron que ser atendidos en el Hospital Santa Lucia por el efecto de los gases.<\/p>\n<p>Por otro lado, entendemos que anoche mismo se tendr\u00eda que haber convocado a un paro nacional, ya no por el tema salarial, ya no por las reivindicaciones que venimos sosteniendo los docentes por este conflicto, sino para repudiar de manera tajante la represi\u00f3n por parte de la polic\u00eda a los trabajadores.<\/p>\n<p><strong>-Muchxs docentes esper\u00e1bamos esa convocatoria. \u00bfSe qued\u00f3 corta CTERA?<\/strong><\/p>\n<p>-Absolutamente. Adem\u00e1s, esta instalaci\u00f3n de la \u201cEscuela Itinerante\u201d, m\u00e1s all\u00e1 de si uno acuerda o no, tendr\u00eda que haber sido en el marco de una movilizaci\u00f3n docente que hubiese permitido incluso proteger y permitir esa instalaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n hay que decir que anoche muchos docentes de manera espont\u00e1nea se hicieron presentes en el Congreso y, lamentablemente, la dirigencia de CTERA se fue r\u00e1pidamente del lugar. Y hubiera sido una buena oportunidad de fortalecer la movilizaci\u00f3n de los trabajadores y hacer un gran acto de repudio a la represi\u00f3n policial. Ahora, a las 10 de la ma\u00f1ana, hab\u00eda un plenario de secretarios generales de CTERA y estamos esperando para ver qu\u00e9 medidas se van a tomar por el tema de la represi\u00f3n y, tambi\u00e9n, medidas para continuar la lucha para romper el techo salarial y por la reinstalaci\u00f3n de las paritarias.<\/p>\n<p><strong>-En un escenario donde se ven\u00eda atacando a los paros como medida de protesta y se intentaba instalar otras medidas de lucha, lo que paso reconfigura todo. \u00bfC\u00f3mo ves lo que se viene en el marco de la lucha docente?<\/strong><\/p>\n<p>-Este es un conflicto largo y va a continuar, por lo tanto no est\u00e1 mal ir mechando alg\u00fan otro tipo de medidas junto con los paros. Ahora bien, est\u00e1bamos en un escenario donde provincia de Buenos Aires, que es central en este conflicto, levanta la medida de los paros sin hacer una propuesta concreta de c\u00f3mo seguir; en un marco donde no hubo ning\u00fan tipo de resoluci\u00f3n favorable. No ha sido clara la conducci\u00f3n nacional respecto a qu\u00e9 medidas tomar.<\/p>\n<p>Es claro que lo de ayer reconfigura la situaci\u00f3n y llama a tener que profundizar las medidas porque, insisto, dejemos de lado el conflicto, que lo que ahora se pone en juego es el tema de las libertades democr\u00e1ticas. Esperemos que despu\u00e9s de la reuni\u00f3n de secretarios generales haya un conjunto de medidas que est\u00e9n a la altura de lo que ha sucedido.<\/p>\n<p><strong>-Cambiando un poco de tema, quer\u00edamos consultarte tu opini\u00f3n respecto al fallo de la justicia que obliga al gobierno nacional a llamar a las paritarias.<\/strong><\/p>\n<p>-Esta medida de la justicia podr\u00eda haberle dado al gobierno un poco de aire para una salida elegante convocando al dialogo, algo que no ha hecho. El problema es que ya est\u00e1 demostrado que el gobierno no tiene ning\u00fan tipo de intenci\u00f3n pol\u00edtica de ir a la b\u00fasqueda de un dialogo o de una resoluci\u00f3n del conflicto educativo. Por lo tanto, hay que pensar bien las medidas que se toman pero sin duda hay que profundizarlas. Ac\u00e1 se abre una agenda que va un poco m\u00e1s all\u00e1 del tema del 18% de aumento ya que hay una pol\u00edtica del gobierno de ir por todo, de ir por las organizaciones sindicales independientemente de quien las dirija. Esto es un tema central para poder profundizar la reforma estructural que quieren hacer en la educaci\u00f3n llev\u00e1ndonos a modelos m\u00e1s parecidos a M\u00e9xico y Chile.<\/p>\n<p><strong>-Modelo que a nivel legislativo inicio la ley federal de educaci\u00f3n y continu\u00f3 la ley nacional de educaci\u00f3n como forma de concebir la educaci\u00f3n p\u00fablica\u2026<\/strong><\/p>\n<p>-Absolutamente, como forma de concebir una educaci\u00f3n p\u00fablica en retirada y la irrupci\u00f3n en escena del sector privado. Por eso a nosotros nos parece importante, mas all\u00e1 de pedir la reapertura de las paritarias, que discutamos otras cosas que tienen que ver con el modelo educativo. Plantear de manera clara la renacionalizaci\u00f3n del sistema educativo, despu\u00e9s de 20, 25 a\u00f1os con un sistema atomizado donde el estado nacional ha prescindido de cualquier tipo de responsabilidad en materia de financiamiento. La paritaria tiene que dejar de ser un instrumento para fijar un piso salarial m\u00ednimo que muchas veces no supera la l\u00ednea de pobreza y empezar a discutir un b\u00e1sico unificado en todo el pa\u00eds que permita mejorar de manera sustancial la situaci\u00f3n econ\u00f3micade los trabajadores.<\/p>\n<p><strong>Irma Romero, la visi\u00f3n de la represi\u00f3n y el conflicto docente desde C\u00f3rdoba.<\/strong><\/p>\n<p>Durante el lunes, en el transcurso de la marcha de delegados escolares convocada por UEPC para repudiar la represi\u00f3n en CABA, tuvimos la posibilidad de dialogar con Irma Romero, hist\u00f3rica luchadora docente y miembro del Frente Gremial Encuentro-Saleme.<\/p>\n<p><strong>-\u00bfC\u00f3mo est\u00e1n analizando en el Frente lo que paso el domingo en Buenos Aires y esta convocatoria a los delegados por parte de UEPC?<\/strong><\/p>\n<p>-Estamos repudiando en\u00e9rgicamente a la brutal represi\u00f3n que hubo anoche. Hoy se ha convocado solo a los cuerpos org\u00e1nicos de UEPC, lo que hace que sea una movilizaci\u00f3n un poco m\u00e1s peque\u00f1a. Nosotros est\u00e1bamos a favor de que hubiese un abandono de tareas de manera que pudieran movilizarse todos los compa\u00f1eros que estuvieran de acuerdo con repudiar la represi\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>-\u00bfLa movilizaci\u00f3n se dirige a casa de gobierno?<\/strong><\/p>\n<p>-S\u00ed, justo estamos llegando, repudiando la represi\u00f3n de anoche y continuando la lucha por nuestra propia paritaria provincial. Esta tarde habr\u00eda una propuesta del gobierno sobre el tema salarial. Hay una condici\u00f3n para negociar que es el no descuento por d\u00edas de paro. No estamos muy esperanzados con respecto a los porcentajes de aumento que ofrecer\u00eda el gobierno pero hay que escuchar y llevar la propuesta a las escuelas para ser discutida. Esta es la situaci\u00f3n en la que estamos, a la que ahora se suma la represi\u00f3n de anoche como algo no esperado.<\/p>\n<p><strong>-No esperado y que modifica el escenario del conflicto.<\/strong><\/p>\n<p>-As\u00ed es, nosotros entendemos que la represi\u00f3n es parte de la pol\u00edtica del gobierno nacional y la va a aplicar porque va por todos los derechos de los trabajadores, no solamente de los docentes; va por los convenios colectivos de trabajo, avanzando m\u00e1s aun sobre la precarizaci\u00f3n laboral y contra toda forma de organizaci\u00f3n. Al no haber una pol\u00edtica para la resoluci\u00f3n de los conflictos aparece la represi\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class='share-to-whatsapp-wrapper'><div class='share-on-whsp'>Share on: <\/div><div class='clear '><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el programa Enredando las Ma\u00f1anas conversamos con Jorge Adaro, secretario general de ADEMYS quien dej\u00f3 sus opiniones sobre la represi\u00f3n sufrida el domingo a la noche en ciudad de Buenos Aires por docentes que intentaban instalar una \u201cEscuela Itinerante\u201d. 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