{"id":5013,"date":"2017-11-24T16:29:37","date_gmt":"2017-11-24T16:29:37","guid":{"rendered":"http:\/\/zumbalaturba.com.ar\/?p=5013"},"modified":"2017-11-24T16:29:37","modified_gmt":"2017-11-24T16:29:37","slug":"radio-abierta-contra-la-reforma-laboral-y-el-plan-maestro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zumbalaturba.com.ar\/?p=5013","title":{"rendered":"Radio Abierta contra la Reforma Laboral y el Plan Maestro"},"content":{"rendered":"<p><em><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-5016 alignleft\" src=\"https:\/\/zumbalaturba.com.ar\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/IMG_20171122_193304537-300x169.jpg\" alt=\"IMG_20171122_193304537\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/zumbalaturba.com.ar\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/IMG_20171122_193304537-300x169.jpg 300w, https:\/\/zumbalaturba.com.ar\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/IMG_20171122_193304537-768x432.jpg 768w, https:\/\/zumbalaturba.com.ar\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/IMG_20171122_193304537-1024x576.jpg 1024w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Agrupaciones docentes de C\u00f3rdoba nucleadas en la Lista de Unidad Provincial PLURICOLOR, realizaron una radio abierta el mi\u00e9rcoles 22 de noviembre. El objetivo era visibilizar el grave ataque \u00a0a los derechos laborales y a la Escuela P\u00fablica que implican las iniciativas neoliberales del Gobierno Nacional.<\/em><\/p>\n<p>El mi\u00e9rcoles pasado en la ciudad de C\u00f3rdoba, agrupaciones docentes nucleadas en la \u201cPluricolor\u201d se convocaron frente al Patio Olmos. El edificio que albergaba la escuela del mismo nombre que en los a\u00f1os 90 fue vendido para convertirlo en un shopping. Hoy es para lxs docentes un s\u00edmbolo palpable de lo que los sucesivos gobiernos han estado haciendo con la Educaci\u00f3n P\u00fablica en la provincia y en el pa\u00eds.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de la radio abierta, lxs docentes \u00a0repartieron volantes, desplegaron pancartas en los sem\u00e1foros y realizaron peque\u00f1as intervenciones art\u00edsticas para visibilizar y alertar sobre el impacto negativo que tendr\u00edan, en el posible caso de aprobarse los proyectos de reforma laboral y de reforma educativa conocido como Plan Maestro.<\/p>\n<p><iframe src=\"https:\/\/ar.ivoox.com\/es\/player_ej_22254137_2_1.html?data=k5efl5mVd5ihhpywj5WdaZS1lpiah5yncZOhhpywj5WRaZi3jpWah5yncabi1dfS2M7XuMKfwpC518jWqcTdwpCw0cjMpdSZk6iYvNTWpcrYwpCuytrRpcXVjMqYq9fRpYzG0JKSmaiRlsLYytSYvNrRpsKfzcaYttrWpsKhhpywj5k.&amp;\" width=\"100%\" height=\"200\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>En entrevista para <strong>Zumba la Turba,<\/strong> <strong>Lucrecia Cochas, docente, miembro de la agrupaci\u00f3n Alternativa Docente y delegada departamental de UEPC<\/strong> por la oposici\u00f3n explicaba y comentaba, con m\u00e1s detalles, los motivos para organizar esta radio abierta: <i>\u201cEs una actividad que convocamos desde la Pluricolor con la idea de empezar a hacer p\u00fablica la reforma laboral y educativa, creemos que es importante dar a conocer a la sociedad de que se trata esto\u201d<\/i>. Al hablar puntualmente del proyecto de reforma laboral dice que \u201c<i>si bien en principio ataca al sector privado, y que lxs docentes estamos en el sector p\u00fablico, sabemos que tarde o temprano va a repercutir en nosotrxs. Adem\u00e1s, la reforma laboral contempla una reforma previsional donde se baraja no solo modificar el c\u00e1lculo porcentual de las jubilaciones sino aumentar la edad jubilatoria en lxs docentes y en el resto de lxs empleadxs p\u00fablicxs.\u201d <\/i>Continuando con su explicaci\u00f3n acerca de lo perjudicial que es esta reforma para el sector de lxs trabajadorxs, Lucrecia explica tambi\u00e9n que <i>\u201ces un ajuste de car\u00e1cter estructural que hoy est\u00e1 en el sector privado, pero sabemos que va a venir hacia todo el sector p\u00fablico.\u201d<\/i><\/p>\n<p>Adem\u00e1s <strong>Zoraida Ahumada, tambi\u00e9n docente y miembro del Espacio de Docentes Autoconvocados (EDDA)<\/strong> comentaba con respecto al motivo de la actividad: <i>\u201cel objetivo es visibilizar toda la problem\u00e1tica docente y, principalmente, todos estos planes del neoliberalismo que est\u00e1n avanzando con este nuevo gobierno nacional que no da tregua a lxs trabajadorxs&#8221;. <\/i>Luego Zoraida puntualiza sobre el Plan Maestro: <i>\u201ces una reforma educativa que intenta precarizar a\u00fan m\u00e1s nuestros puestos de trabajo, que, aqu\u00ed en C\u00f3rdoba ya se est\u00e1n dando muchos casos de esta precarizaci\u00f3n laboral. La Escuela P\u00fablica la mantenemos entre todxs por eso es importante que asumamos su defensa.\u201d<\/i><\/p>\n<p>Finalmente, conversamos con <strong>Irma Romera, docente jubilada y miembro de la agrupaci\u00f3n Encuentro Docente,<\/strong> que agregaba lo siguiente. <i>\u201cComo no estamos teniendo por parte del sindicato (UEPC) ninguna manifestaci\u00f3n organizada que ponga esto de relieve, nos parece que la poblaci\u00f3n tiene que conocer todo esto y por eso decidimos hacer esta actividad, que aunque sea peque\u00f1a, sirve para mostrar el conflicto en el que estamos.\u201d<\/i><\/p>\n<p><b><img decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-5015 alignright\" src=\"https:\/\/zumbalaturba.com.ar\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/IMG_20171122_192000022_HDR-169x300.jpg\" alt=\"IMG_20171122_192000022_HDR\" width=\"169\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/zumbalaturba.com.ar\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/IMG_20171122_192000022_HDR-169x300.jpg 169w, https:\/\/zumbalaturba.com.ar\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/IMG_20171122_192000022_HDR-768x1365.jpg 768w, https:\/\/zumbalaturba.com.ar\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/IMG_20171122_192000022_HDR-576x1024.jpg 576w, https:\/\/zumbalaturba.com.ar\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/IMG_20171122_192000022_HDR.jpg 1440w\" sizes=\"(max-width: 169px) 100vw, 169px\" \/>Ante la inacci\u00f3n de las conducciones gremiales, enfrentemos las reformas<\/b><\/p>\n<p>La situaci\u00f3n que marca Irma respecto de la falta de iniciativa de la conducci\u00f3n de UEPC no constituye un hecho aislado. Est\u00e1 enmarcada en un contexto general de pol\u00edticas neoliberales que afectan profundamente los derechos y las condiciones laborales de lxs trabajadorxs de la mayor\u00eda de los sectores sociales. Y a partir de las cuales lxs docentes y la escuela p\u00fablica son uno de los sectores m\u00e1s afectados. Sumado a que en C\u00f3rdoba las conducciones gremiales y las c\u00fapulas de las centrales obreras no est\u00e1n dando las respuestas urgentes que exige la defensa gremial de los derechos de la educaci\u00f3n p\u00fablica frente a las pol\u00edticas de ajuste.<\/p>\n<p>Con este panorama alarmante las entrevistadas comentan sobre el rol de las conducciones gremiales, los caminos, las acciones posibles, las estrategias de organizaci\u00f3n de los \u00a0trabajadorxs para resistir y, eventualmente, pasar a la ofensiva ante esta realidad adversa que les toca enfrentar. Lucrecia Cochas explica sobre la inacci\u00f3n de la conducci\u00f3n de Uepc y Ctera: <i>\u201cnosotrxs estamos ac\u00e1, nosotrxs somos parte del sindicato, somos la primera minor\u00eda en la Uepc, participamos como minor\u00eda en Ctera, pero no est\u00e1n convocando absolutamente a nada. S\u00f3lo convocan a una marcha el d\u00eda que se apruebe la reforma (laboral), es realmente vergonzoso. La CGT est\u00e1 pactando, est\u00e1 participando de las sesiones del Congreso a ver qu\u00e9 puntos pueden mejorar pero no se habla de un plan de lucha para enfrentar esto que es grav\u00edsimo, que retrocede 100 a\u00f1os.\u201d <\/i>Un camino para resistir es \u201c<i>&#8230;empezar a hacer p\u00fablico todo esto, sacar la cuesti\u00f3n a la calle, no dejarse cerrar por el cerco medi\u00e1tico, empezar a mover el avispero aunque sea a esta altura del a\u00f1o, porque es un hecho tambi\u00e9n que si lo van a aprobar, lo van a aprobar a esta altura del a\u00f1o porque saben que estamos cansadxs. Pero creo que tiene que haber un sector que ponga la voz de lxs laburantes, que vamos a ser lxs principales afectadxs por esto.\u201d<\/i><\/p>\n<p>Irma Romera agrega un elemento m\u00e1s a tener en cuenta a la hora de pensar estrategias organizativas. <i>\u201cLa situaci\u00f3n es muy dif\u00edcil por el papel que est\u00e1n jugando las conducciones sindicales en general, pero tambi\u00e9n porque ha calado muy hondo un discurso s\u00faper conservador, neoliberal, que lxs mismxs docentes lo repiten, \u00bfverdad? Entonces se nos est\u00e1 haciendo dif\u00edcil. Pero la salida siempre ha sido organizarnos, poner de manifiesto la problem\u00e1tica y salir a luchar por eso. Para ello tenemos que lograr la unidad de la mayor cantidad de gente posible en la acci\u00f3n que estamos haciendo. Pienso que la salida va por ese lado, la comunicaci\u00f3n directa con nuestrxs compa\u00f1erxs, la posibilidad de ir tomando la palabra en una situaci\u00f3n en donde todo parece que fuera en contra nuestra.\u201d<\/i><\/p>\n<p>Para finalizar Zoraida se permite responder profundizando m\u00e1s en las causas de las pol\u00edticas de reformas y ajustes neoliberales. <i>\u201cEs importante que nosotrxs reconozcamos que el neoliberalismo no es un paquete dado, tenemos que empezar a leerlo de esta manera. Es como si fueran capas de hojaldre, y est\u00e1n en todos los \u00e1mbitos de nuestra vida; en lo m\u00ednimo cotidiano, ah\u00ed est\u00e1 inserto. Entonces, nosotrxs tenemos que hacer un gran esfuerzo. Cada unx de lxs ciudadanxs que vamos a estar sometidxs a esta l\u00f3gica que no para solamente en el gobierno, es algo global, no se centra solamente en Argentina, es algo que est\u00e1 instalado desde el Banco Mundial, el FMI y que est\u00e1 priorizando concentrar riquezas para lxs que m\u00e1s tienen y dejar a la gran mayor\u00eda postergada.\u201d <\/i>Y contin\u00faa: <i>\u201ctenemos que aprender a darnos una mano, a escucharnos, a ser solidarixs porque esto nos va a agarrar a todxs. Esa es la lecci\u00f3n que nos deja la d\u00e9cada de los noventa, pudimos superar eso, entonces, tambi\u00e9n tenemos que enfrentar esto que es bravo, y que es diferente, pero que est\u00e1 en todas las capas de nuestras relaciones. La solidaridad es la \u00fanica forma, no hacernos lxs desentendidxs porque nos agarran ahora a lxs docentes, antes han sido las trolebuseras, a todxs nos van a agarrar de a poco. Entonces, tenemos que darnos la mano, abrazarnos y hacer fuerza para que no pase esto.\u201d <\/i><\/p>\n<div class='share-to-whatsapp-wrapper'><div class='share-on-whsp'>Share on: <\/div><div class='clear '><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Agrupaciones docentes de C\u00f3rdoba nucleadas en la Lista de Unidad Provincial PLURICOLOR, realizaron una radio abierta el mi\u00e9rcoles 22 de noviembre. El objetivo era visibilizar el grave ataque \u00a0a los derechos laborales y a la Escuela P\u00fablica que implican las iniciativas neoliberales del Gobierno Nacional. 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