{"id":6901,"date":"2019-03-07T03:24:05","date_gmt":"2019-03-07T03:24:05","guid":{"rendered":"http:\/\/zumbalaturba.com.ar\/?p=6901"},"modified":"2019-03-07T13:30:41","modified_gmt":"2019-03-07T13:30:41","slug":"cordoba-masiva-movilizacion-docente-en-la-primera-jornada-de-paro-nacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zumbalaturba.com.ar\/?p=6901","title":{"rendered":"C\u00f3rdoba: Masiva movilizaci\u00f3n docente en la primera jornada de paro nacional"},"content":{"rendered":"

Miles de docentes marcharon hoy, mi\u00e9rcoles 6 de marzo, por las calles de C\u00f3rdoba en el marco del paro nacional de 48 horas decretado por CTERA. Al paro de 48 horas, se le suma el 8M. La acci\u00f3n gremial se realiz\u00f3, adem\u00e1s, en rechazo a la exigua propuesta de aumento salarial presentada por el gobierno provincial.<\/strong><\/p>\n

El 5% de aumento salarial ofrecido por el gobierno de Schiaretti fue insuficiente para los docentes. Este rechazo tuvo lugar, en un primer momento, en la asamblea de delegadxs departamentales de la Uni\u00f3n de Educadores de la Provincia de C\u00f3rdoba (UEPC) del 27 de febrero pasado y hoy se vio reflejado en la movilizaci\u00f3n docente convocada desde el gremio docente en toda la provincia de C\u00f3rdoba.<\/p>\n

Durante la movilizaci\u00f3n, tuvimos la posibilidad de conversar con algunxs compa\u00f1erxs docentes quienes compartieron su visi\u00f3n sobre las problem\u00e1ticas del sector y explicaron el rechazo a la propuesta del gobierno. Milagros Villagra, docente del nivel de la modalidad especial y delegada escolar por la agrupaci\u00f3n Agrupaci\u00f3n Docente Otilia Lescano sostuvo que lxs docentes solicitan “un salario inicial igual a la canasta b\u00e1sica para cubrir todas las necesidades que tenemos”. Y agreg\u00f3: “creemos que es necesario planificar un plan de lucha serio que tenga en cuenta a lxs compa\u00f1erxs que no pueden afrontar los brutales descuentos que sufrimos por los d\u00edas de paro; para eso ser\u00eda necesario que la conducci\u00f3n garantice un fondo de huelga que cubra esos descuentos.” Finalmente,\u00a0Milagros remarc\u00f3 que “los paros aislados tampoco contribuyen a un plan de lucha que permita alcanzar lo que estamos pidiendo, para que de esta manera la docencia pueda desarrollar su trabajo como corresponde”.<\/p>\n

Franco Boczkowski, integrante de la Agrupaci\u00f3n\u00a0Tribuna Docente Lista Fucsia, por su parte, manifest\u00f3 que la movilizaci\u00f3n es”contra la intenci\u00f3n de la conducci\u00f3n celeste de la UEPC y del gobierno de Schiaretti que pretend\u00edan tener una acuerdo cerrado, cocinado. Sin embargo, las escuelas rechazaron la propuesta salarial, que no s\u00f3lo consolidaba un recorte salarial que se plasm\u00f3 el a\u00f1o pasado con una perdida del 11, 12 % por la inflaci\u00f3n, sino que planteaba un techo para este a\u00f1o de acuerdo al presupuesto provincial”.\u00a0 A pesar de la intenci\u00f3n de la conducci\u00f3n sindical, Franco asegur\u00f3: “con el rechazo masivo en las escuelas, tambi\u00e9n se vot\u00f3 un masivo plan de lucha. Y si uno lo ve en perspectiva, es un no inicio de clases con 72 horas de paro”. Al respecto, subray\u00f3 que\u00a0“la conducci\u00f3n del sindicato intenta desplazar la iniciativa que hoy est\u00e1 en las escuela”. Frente a este panorama, el docente de la Agrupaci\u00f3n\u00a0Tribuna Docente Lista Fucsia, manifest\u00f3 que “la semana que viene, en las asambleas, vamos a proponer que se defienda el mandato de las asambleas, que es el reclamo de un 35%, y promover todas las acciones zonales y de movilizaci\u00f3n. Manteniendo las iniciativas en las escuelas,\u00a0podemos derrotar este techo que pretenden el gobierno y la conducci\u00f3n sindical”.<\/p>\n

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Finalmente, desde dicha agrupaci\u00f3n, realizaran una presentaci\u00f3n en el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia de C\u00f3rdoba, “en defensa del plan de lucha, del derecho a huelga y en rechazo a todas las amenazas y ataques que desde el gobierno se emplean contra el paro y los reclamos docentes”. Convocan a concentrar ma\u00f1ana, 7 de marzo, a las 12 horas del mediod\u00eda en\u00a0la dependencia del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia en calle Santa Rosa 751 para realizar una presentaci\u00f3n en contra de los descuentos por d\u00eda de paro. (Ver aqu\u00ed modelo Nota contra los descuentos<\/a>\u00a0)<\/p>\n

Por otro lado, Manuel Palacios, delegado escolar del\u00a0Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente Renee Trettel de Fabian, explic\u00f3 que\u00a0“hay dos niveles de lucha”. Por\u00a0un lado, el reclamo de hace a\u00f1os, de una apertura de paritarias nacionales, que llev\u00f3 a que “los conflictos salariales se han provincializado”. De ah\u00ed, marc\u00f3 Palacios que emerge el conflicto provincial de la docencia en c\u00f3rdoba, que, en\u00a0este a\u00f1o electoral, “trae nuevos condimentos a la lucha”.<\/p>\n

El profesor afirm\u00f3 que las conducciones de los gremios de empleadxs provinciales “ya han cerrado de manera tacita pero a la vez evidente\u00a0 \u00a0de que Schiaretti tiene que ser reelecto con el menor conflicto posible.\u00a0 En ese marco el SEP (Sindicato de Empleados P\u00fablicos) ya arregl\u00f3 la propuesta que sali\u00f3 directamente de la Casa de Gobierno. Me parece a mi que la conducci\u00f3n de UEPC se vio sorprendida por el rechazo que tuvo, la misma oferta, en las asambleas por las profes y los profes”.\u00a0Seg\u00fan el docente, este rechazo contundente se debe a que “siempre vamos por detr\u00e1s de los \u00edndices nacionales, o de la canasta familiar”.<\/p>\n

Respecto al panorama de la lucha docente, Manuel plante\u00f3 que no se reduce “el conflicto a lo econ\u00f3mico y salarial, hace a lo pedagogo, con la ca\u00edda de los programas educativos, los CAJ , los CAI, de literatura, de poes\u00eda, de los CIPE -Coordinadores de Pol\u00edticas Educativas-,\u00a0y tambi\u00e9n en el caso del Nivel Superior, que es nuestro nivel, se siente con fuerza la precarizaci\u00f3n laboral y\u00a0 pedag\u00f3gica”.<\/p>\n

Adem\u00e1s, el delegado del\u00a0Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente Renee Trettel de Fabian, se refiri\u00f3 a la creaci\u00f3n de “carreras a t\u00e9rmino”, en las cuales, lxs profesores al acceder a los espacios curriculares quedan sin trabajo terminado el ciclo lectivo y adem\u00e1s, a\u00a0partir de las nuevas decisiones de la Jurisdicci\u00f3n, no tienen ni siquiera la posibilidad de ser\u00a0reubicados. Tambi\u00e9n, implica un claro desconocimiento del derecho de\u00a0los estudiantes a poder rendir los ex\u00e1menes cuando han obtenido la regularidad o recursar una materia. Explic\u00f3 que “l\u00f3gicamente que es parte del mismo proceso. La creaci\u00f3n, desde hace varios a\u00f1os, de carreras\u00a0a t\u00e9rmino, implican una principio de organizar la demanda de las distintas regiones de la provincia. Pero que en verdad esconde un criterio eficientista de que algo que no sirve, o no cierra,\u00a0 en t\u00e9rminos econ\u00f3micos, se cierra. Eso implica la contrataci\u00f3n de profes en interinato a t\u00e9rmino -una condici\u00f3n de trabajo precaria de 10 meses, termina el curso y concluye. Son condiciones p\u00e9simas de trabajo, y hacen a una condici\u00f3n p\u00e9sima de un derecho como es el derecho a la educaci\u00f3n”.<\/p>\n

Para finalizar, Manuel sostuvo que “a la par que discutimos lo salarial, hay que sentarse a discutir pol\u00edtica educativa y pol\u00edtica pedag\u00f3gica, con respecto a cuestiones que ya tenemos muy insertas en las escuelas, como es el discurso de las capacidades. En ese sentido, esta penetrando en las escuelas el discurso de los grandes organismos internacionales como la OCDE, o el FMI, sin nombrar las grandes corporaciones de software educativos, que hacen los grandes programas de evaluaci\u00f3n a nivel global. Son las empresas, las corporaciones, que se dedican a dictar las pol\u00edticas para pa\u00edses como el nuestro. La UNESCO esta en la misma. (…) Hay que estar movilizados, hay que estar en las calles, pero tambi\u00e9n hay un debate de la docencia que es el pol\u00edtico pedag\u00f3gico”.<\/p>\n

Escuch\u00e1 el audio completo de\u00a0Franco Boczkowski, integrante de la Agrupaci\u00f3n\u00a0Tribuna Docente Lista Fucsia:<\/strong><\/p>\n